教育壓力 劇場得力
各位校長：
連日來，就連忙著復課的兩位校長，都要發千字文公開信來回應教育界最近所承受的壓力。
學校是社會的縮影，教育界面對的壓力放大十倍就是外面社會的壓力。
壓力，不能開一兩次會議就可以解決，唯有化解。
利用劇場展現的藝術空間，給予我們化解壓力的空間，有空間壓力才得以減少，這是基本的物理現象。
觀賞一齣舞台劇就是讓藝術擴闊我們的正念空間。
音樂劇“我們的青春日誌”講臨近退休的嚴校長如何逼迫學生考好公開試來成就自己的光榮引退。劇中的對白，正正是近日來社會的預示及寫照：
嚴校長跟老師辯駁：
“啲答案你知，我知，大家都知先至放落個考試”。（呼應着考評局歷史科被要求取消試題）
“唔好問，唔好提，咪冇問題囉”。（呼應着通識科太懂得教人製造問題）
前度男友高立仁對校長説：“好慶幸你唔係我啲仔女嘅阿媽！”（呼應着社會有一女士單方面認作我們學生的媽媽）
一齣呼應時代的校園音樂劇，既能讓教育工作者洗滌心靈，思考當前的重大課題，也可成為教師專業發展日的研習材料，一舉兩得，我們得力的地方正是劇場的藝術空間。
我誠邀校長包場與老師觀看，之後即場與導演、演員對談交流，本人可代為聯絡主辦單位。
自行購票者可根據下列方法：
立即網上購票：https://bit.ly/2SF2gj5
WhatsApp購票：5266 2149
演出詳情：https://www.boomtheatre.com.hk/OurJournalofSpringtime
我演出的場次為：6/17 – 7/ 17
#bensir #tomchan #我們的青春日誌
Search